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李辉：年卒业于哈师地面理科学业余，教龄18年，党龄19年。哈尔滨市绝顶教授、哈尔滨市典范劳动者，屡屡获教导局记功嘉勉，曾获“年度哈一中感激人物”的称呼，宇宙地舆学会会员，黑龙江省学业程度测试命题员、黑龙江省高考阅卷绝顶阅卷员。现承当哈一中地舆教研组组长、级高三十班班主任、高三党支部传播委等劳动。
做为哈一中的一名党员教授，她以为把每一件事项做好落实好，把应尽的肩负承当起来即是自身的天职。在静寂的夜里，一盏小小的台灯倔犟的亮着，时不断的传来指尖敲击键盘的声音，桌案前的身影并不宏壮，却代表着一名通常教授对奇迹的疼爱，对教导的热心，对弟子的肩负，进而爆发出雄壮的力气。一、提高师德教养，塑造优秀的教授局面劳动以来长期担当多个班的地舆讲授劳动，屡屡跨校区跨学年劳动，屡屡超负荷劳动，所教文科班高考绩绩绝顶。由于学科性质的关联，每到一轮新高一，不断都是半个学年的全数班级两个师长一分，四个理两个文或是三个理三个文的境况曾经记不清了。在第一年会考改成学考时，她所教的六个班级里，两个文科班级和一个理科班级的绝顶率为%，全学年绝顶率达97%以上，在哈市省重心中学中属于前三甲之列。她探究高考讲授，所带班级高考绩绩优秀：在年高收用所教三年九班高卓同砚以分道里区文科状元的身份考入天津大学，九班绝顶率、平衡分均为该届文科班第一名。班主任方面：她临危奉命的功夫占多数，在国联中学任教时，担当了为期一年的届的高三十二班班任劳动；在一中主校区任教时，担当了届高三十一班熟练的班主任劳动，同时再有很屡屡的代劳班主任始末。班任固然是宇宙上最小的主任，但在她心坎，倒是最大的存在，年8月开端承当高一十班班主任劳动于今，她从来指望能用自身的力气缔造更多的好成绩。做为高三学年十班班主任的她，在以前的三年里天天七点从早自习开端跟着班级开启一天的线上讲授，在高三和疫情并行的非常时间，李辉师长可以岁月矜重请求自身，在对立做好疫情防控劳动的同时，承袭教导初心，存身地面教室的岗亭，尽自身所能，只为让自身的弟子生长得更好。高三十班在年高收用取患了令弟子、家长、黉舍如意的高考绩绩，名校告示书接踵而来。（图中同砚已别离被华东师范大学、华夏政法大学、西北政法大学、暨南大学选取）二、敢于讲授推广，构成非常的讲授风致在讲授中，她勤于思量、斗胆推广，踊跃摸索行之灵验的讲授办法和形式。在岁晚哈尔滨高中地舆讲授大赛中，在地舆组同仁的配合扶助下，安排出哈尔滨高中地舆讲授的一个崭新形式—让IPAD走入教室的自助联合探求进修形式。在三中赛场，跟着IPAD在弟子指尖中被敏捷的运用，进修的踊跃性、积极性被全数激励，始末此次展现，一中地舆组的这类崭新的讲授形式由此首创并广为传布。李辉师长也获患了此次大赛的笔试、说课、教室讲授三项一等奖，并获患了独逐个个特设奖项——教室讲授形式改变奖及教室竞赛绝顶奖。在年7月的东北三省地舆讲授第八届学术年会上，《天然地舆处境的团体性》一课的讲授安排和优良课一等奖；在年10月《天然地舆处境得团体性》一课又荣获宇宙优良地舆数字课程资本评选得绝顶奖；在年9月《东北地域》一课荣获东北三省四市高中校验联合体高考备考探究会录相课评审一等奖。年11月在全省高考归纳变革靠山下高中地舆讲授推广探究会上做《天然处境的团体性和差别性》教室展现；在年11月在新课程新高考变革靠山下教研机构负责人及主干教研员培训中做展现课《喀斯特意貌——天坑》。三、加倍教研教改，抬高自身的科研程度（一）科研课题与成绩：介入探究群众教导出书社课程讲义探究所“十二五”课题《优化地舆讲义“运动”栏目讲授安排与讲授方法探究》，验收及格；基于“DIY”讲授战术得高中地舆“可视化”讲授资本开拓与运用的推广探究在年哈尔滨市中小学教授岗亭练兵三百工程运动中评为“绝顶探究成绩”；介入省教导科学“十一五”谋划课题《高中人文特点校本课程的开拓与运用探究》课题并验收及格；介入哈尔滨市教导科学“十一五”谋划课题《教室讲授中生成性资本的开拓与探究》经市教导科学谋划头领小组办公室验收及格；《怎样用好新讲义》市教导学会绝顶论文一等奖；《对于湘教版地舆讲义中“运动”的浅论》在黑龙江省教导学会科研成绩专题评审中获一等绝顶科研成绩；《在地舆教室上玩转IPAD》一文在年东北三省四市高中教研联合体高考备考探究会上被评为一等奖；《进修对糊口实用的地舆》在市教导学会绝顶论文一等奖；《浅谈班主任的劳动艺术》在市教导学会绝顶论文三等奖；《在地舆教室上玩转IPAD》在黑龙江省讲授学会第三十一次教导科研成绩评审中获参评奖；《高中地舆讲授中地舆推广力的造就战术》在《赢将来》期刊中颁发，并荣获一等奖；《高中地舆教室讲授多媒体讯息技能合并的运用》在《最漫画（黉舍体音美）》杂志中委用颁发，并获一等奖；（二）介入编写出书册本有多本：《龙江省高考总温习》黑龙江教导出书社出书《高中地舆填图宝典》华夏舆图出书社中华舆图学社《高中必修模块程度测试地舆分册》朔方文艺出书社出书《金钥匙讲授教导丛书—高一地舆》副主编《学业程度考察—教室札记》哈尔滨舆图出书社出书《学业才略测评》黑龙江科学技能出书社出书《高考地区地舆全程图文导练》华夏舆图学社中华舆图学社出书《高中地舆学业程度考察教室进修手册》哈尔滨舆图出书社出书（三）培训与讲座：年9月，在哈一中《广益教室》做“初高中连续学法指示”讲座；年6月在兰西县“跟岗研修成绩展现”运动中，做评课及讲座指示；年9月，做客龙江播送电台《教子有方》栏目，施行初高中连续名师讲座；年11月在森工系统高中地舆教授讲授本领抬高培训班做专题讲座《都会与处境》；年2月，在省高中新课程地舆学科主干教授培训中做《都会与处境》专题讲座；年4月，哈尔滨市高中学科教研培训中做《必修I第二单位共备》讲座；年1月，《科学发觉报》名师名校大教室主讲教授；（四）指示教授：在年7月的东北三省地舆讲授第八届学术年会上，指示青年教授陈剑超做《笔直分异规律》优良课一等奖；在年10月指示陈剑超做《外力效用与地表》获宇宙优良地舆数字课程资本评选运动一等奖；在年6月指示陶涛《热力环流》一课，在宇宙地舆优良课黑龙江省选举运动二等奖；在年6月指示陶涛《等高线地形图的判读与运用》一课，在宇宙地舆优良课黑龙江省选举运动二等奖；在年11月指示王秋红师长《水轮回》一课，在新课程新高考变革靠山下教研机构负责人及主干教研员培训中做展现课。记忆往常的成绩和信誉，都是这份行状予以团体的，每一步生长都离不开头领、共事们的关爱与指示。在往后的劳动中，她将自始自终、风雨兼程，投入于所疼爱的教导奇迹中去，由于疼爱而无怨无悔。供稿：高一学年
查核：周玉辉曹爽
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